Mei­dän täy­tyy ke­hit­tää Kau­ha­jo­en ima­goa myön­tei­ses­ti, hy­vil­lä pal­ve­luil­la ja laa­duk­kaal­la kou­lu­tus­tar­jon­nal­la ja asu­mis- ja ra­ken­ta­mis­suun­nit­te­lul­la.

Kau­ha­jo­ki täy­tyy jat­kos­sa­kin pi­tää hou­kut­te­le­va­na uu­sil­le asuk­kail­le ja lap­si­per­heil­le, toi­sen as­teen opis­ke­li­joil­le ja yri­tyk­sil­le, joi­ta tar­vit­sem­me. Tämä vaa­tii suun­ni­tel­mal­lis­ta mark­ki­noin­tia ja uu­sia nä­kö­kul­mia pää­tök­sen­te­koon. Kau­pun­gin ta­lous on saa­ta­va ta­sa­pai­noon, mut­ta ei ve­ron­ko­ro­tuk­sin tai kou­lu­lak­kau­tuk­sin.

Kau­pun­gin ta­lou­des­ta yli 60 pro­sent­tia me­nee kas­va­tuk­seen ja ope­tuk­seen. Val­tuu­tet­tu­jen on pi­det­tä­vä huol­ta, et­tä sii­hen va­ra­tut ja val­ti­ol­ta osoi­te­tut ra­hat käy­te­tään las­ten ja nuor­ten kas­vat­ta­mi­seen ja opet­ta­mi­seen sekä op­pi­mis­tu­los­ten nos­ta­mi­seen. 1.8. 2025 voi­maan­tu­le­va op­pi­mi­sen tuen uu­dis­tus tuo val­ti­ol­ta li­sä­ra­hoi­tus­ta ja päät­tä­jien on huo­leh­dit­ta­va, et­tä tuki koh­den­tuu oi­kein.

Kas­va­tus- ja ope­tus­hen­ki­lös­tön työ on muut­tu­nut mel­koi­ses­ti. Opet­ta­jat ei­vät voi enää kes­kit­tyä pel­käs­tään opet­ta­mi­seen. Ko­tien kas­va­tus­mal­lei­hin vai­kut­ta­mi­nen on vai­ke­aa, mut­ta eh­dok­kaa­na ha­lu­an tuo­da esil­le ar­vo­maa­il­maa­ni ja mie­li­pi­tei­tä­ni. Lap­set ja nuo­ret tar­vit­se­vat van­kan poh­jan, jot­ta he pär­jää­vät elä­mäs­sään, py­sy­vät ter­vei­nä ja työ­ky­kyi­si­nä, ky­e­täk­seen huo­leh­ti­maan meis­tä ja yh­teis­kun­nas­tam­me tu­le­vai­suu­des­sa.

Mi­ten? Van­hem­pien tu­lee kan­taa oma vas­tuun­sa ja kas­vat­taa lap­sen­sa. Lap­set tar­vit­se­vat ikä­ta­sol­leen so­pi­via ra­jo­ja, vaa­ti­muk­sia ja vel­vol­li­suuk­sia. Van­hem­pien teh­tä­vä on huo­leh­tia hei­dän pe­rus­tar­peis­taan, joi­ta ovat riit­tä­vä uni, ra­vin­to ja päi­vit­täi­nen lii­kun­ta. Las­ten fyy­sis­tä kun­toa on kas­va­tet­ta­va liik­ku­mal­la mo­ni­puo­li­ses­ti. Hei­tä on ope­tet­ta­va kul­ke­maan kou­luun ja har­ras­tuk­siin it­se­näi­ses­ti sekä har­joi­tel­ta­va ar­jes­sa tar­vit­ta­via tai­to­ja. Lap­sia on ope­tet­ta­va kun­ni­oit­ta­maan toi­sia ih­mi­siä ja luon­toa. On pi­det­tä­vä huol­ta, et­tä so­me­maa­il­ma ei kas­va­ta lap­si­am­me. Van­hem­mat, toi­mi­kaa it­se mal­lie­si­merk­kei­nä lap­sil­le ja nuo­ril­le so­si­aa­li­sis­sa kans­sa­käy­mi­sis­sä, lu­ke­mi­ses­sa ja liik­ku­mis­sa.

Ra­joil­la ja rak­kau­del­la voim­me yh­des­sä tu­kea las­ten ja nuor­ten hy­vin­voin­tia ja tu­le­vai­suut­ta.

Ei­ja Jo­en­suu, opet­ta­ja,

kun­ta­vaa­lieh­do­kas (kok.)