Suo­mes­sa las­ten ja nuor­ten lu­ku­tai­to on hei­ken­ty­nyt vii­den­nek­si eni­ten vuo­den 2022 Pisa-tut­ki­muk­ses­sa.

Tut­ki­muk­seen osal­lis­tui 64 maa­ta.

Lu­ku­tai­to ke­hit­tyy vain lu­ke­mal­la. Va­li­tet­ta­vas­ti ny­kyi­nen so­me­ai­ka ei suo­si ”hi­das­ta” it­sen­sä si­vis­tä­mis­tä kir­jo­ja tai mui­ta pit­kiä teks­te­jä lu­ke­mal­la, vaan osa ih­mi­sis­tä luot­taa tik­tok-vi­de­oi­den si­vis­tä­vään voi­maan, vaik­kei nii­den ”tie­don” al­ku­pe­räs­tä ja to­tuu­del­li­suu­des­ta vas­taa­not­ta­ja voi ol­la var­ma.

Lu­ku­tai­to on avain pait­si op­pi­mi­seen ja työs­sä ke­hit­ty­mi­seen, mut­ta myös yh­teis­kun­nal­li­seen osal­lis­tu­mi­seen. Lu­ku­tai­to kas­vat­taa tie­to­poh­jaa ja aut­taa sitä kaut­ta ym­mär­tä­mään yh­teis­kun­nan toi­min­taa ja an­taa eväi­tä vai­kut­ta­mi­seen. Sik­si on tär­ke­ää tu­kea lap­sia ja nuo­ria sii­nä, et­tä he eri­tyi­ses­ti ko­to­na lu­ki­si­vat kir­jo­ja ja teks­te­jä. Van­hem­man kan­nat­taa kyl­vää lu­kuin­nos­tuk­sen sie­men lu­ke­mal­la it­se lap­sel­le ja kan­nus­taa hän­tä sit­ten lu­ke­maan omin voi­min.

Tuo­mas Koi­vu­nie­mi